雖然離開學校兩年了🧘🏼，但那間布滿管道的訓練室、清晨時空無一人的跑道☎，陳宇航都還記憶猶新👨🦲。仿佛2019年的那個夏天👨🏻🎨，他最後一次走出校門時，那拂過臉龐的熱浪，現在還有溫度。
對他而言👿，重慶五一技師球友会是他一生夢想開始的地方。
好風憑借力，一舉上青雲。如今已是中建八局工程師的陳宇航，仍帶著追求卓越的匠心🪯、不懈錘煉的匠技🫵、全身心投入的匠藝，苦練管道與製暖技術☝️，在奪得2020年第一屆全國職業技能大賽管道與製暖項目金牌後，向世界技能大賽發起沖擊！
▲陳宇航登上冠軍領獎臺（中）
匠心造夢——用技能改變人生
“如果說沒有重慶五一技師球友会提供的訓練平臺2️⃣，也就不會有現在的陳宇航🙅🏿♂️。”談起母校🔳，這位年輕小將靦腆且篤定，滿懷感恩之情。
六年前，懵懂的陳宇航第一次走進管道與製暖的訓練室🧱，看著形製各異的專業儀器、排列有序的各色管道，那個16歲的男孩兒不禁腳下一頓，瞪大了眼睛，一種振奮感和一種擔憂感同時擊中了他：振奮的是，只要學好管道與製暖技術，就有機會參加國際大賽，用技能改變人生；擔憂的是，從機電一體化的專業轉來，他真的可以掌握好管道與製暖這門技術嗎？
在慎重的考慮之後，陳宇航向老師表明了決心🦾，堅定地踏上了管道與製暖之路，追尋大賽巔峰🫶🏼，用技能改變人生🗻，而這，也是他匠心塑造的初衷。
重慶五一技師球友会是一個造夢🤵🏽♂️、鑄夢↕️、圓夢的舞臺🧑🏻🦰，以其博大的育人情懷、高質量的辦學水平，引導每一個學子樹立夢想🧑🧒🧒、追求夢想🦖、成就夢想🤣。為陳宇航提供了錘煉技能的平臺，還有竭盡全力為其付出的指導教師，以及眾多訓練、參賽的機會。在一次次比賽的歷練中🚐⛔️，陳宇航用技能改變人生的夢想逐漸變成了站在世界技能大賽中，為國爭光🧛🏿♀️。
在學校的全力支持下，陳宇航劈波斬浪👩🏼💻，堅定執著地行走在管道與製暖的追夢路上。
▲陳宇航比賽現場
匠技鑄夢——四年教導傳承工匠精神
在“建設知識型🤽🏻♂️、技能型🫠、創新型勞動者大軍💼，弘揚勞模精神和工匠精神🧑🏿⚖️，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”號召下，重慶五一技師球友会每一位教師都充分發揮自身作用，培養學生“執著專註、精益求精🧓、一絲不苟♗、追求卓越”的工匠精神。
在校期間👩🏿🔬，陳宇航與兩位教練並肩作戰，他們多次為了一個完美的設計方案而推倒重來數次🎲；或是一絲不苟地對待自己每個訓練細節。漸漸地，在時間的浸染下，陳宇航也深受教練們精神的熏陶👩🏿💻🫶🏿，不斷磨練自己的技藝。
一天訓練十幾個小時，對陳宇航來說卻仿佛彈指一瞬間，只因為他執著專註於幾根管道之間，沉浸在精進匠藝的方寸世界。他會因為教練的一句“還行”而加班加點，不斷地創新思路、重復訓練🔔，甚至通宵🧑🏼🏭，只為追求卓越，得到教練口中的一聲“完美”。
兩位教練💨，四年光陰👨🦳，是良師，也是益友。即使陳宇航訓練到半夜12點，教練也會一直陪著他，為他答疑解惑。有一年春節🤵🏻♂️，他們甚至一起留守在空蕩的校園🤸🏻🔘，度過了一個難忘的🌸、奮鬥的春節🕌。他們之間不只是相互為伴🎀🤧，更是工匠精神的賡續和傳承🍺☝🏻。
陳宇航的成長也見證著重慶五一技師球友会的提檔升級🏋🏻：2016年🌟，陳宇航第一次參加管道與製暖全國選拔賽時就獲得了第十名🏟；當年，重慶五一技師球友会向國家申請🕵️♀️，成為了管道與製暖項目中國隊集訓基地。此後，學校為他提供了更專業的設備支持、更精細的訓練指導，幫助他錘煉匠技🤙、鑄造夢想🔣。
匠藝圓夢——全身心投入工匠事業
回顧在重慶五一技師球友会的四年學習生活🛤，陳宇航對匠心匠技有了更深的領悟，也形成了自己的“匠藝”📔：全身心地投入到自己熱愛的工匠事業中去。
在校期間🧑🏻🍳，他多次參加各類國際大賽，畢業之前還獲得了“一帶一路”國際技能大賽管道與製暖項目冠軍🤶🏻。他的青春畫卷上▫️🥿，已經寫下了密密麻麻的各類榮光，如全國技術能手🧑🔬、齊魯大工匠......
可以說，他幾乎已經實現了自己的夢想🧖🏼♀️。但陳宇航並未停下🤦🏽♀️，“學校、老師們的教導深深地影響了我，要在工匠道路上永不止步。”於是他仍堅持訓練和參賽🐺，如今已經拿到了世界技能大賽的入場券。
“我一定會全力以赴，向全世界展現中國工匠的風采，為國爭光！”一直以來的夢想，在陳宇航腳踏實地的訓練追求中，正在熠熠生光。
而如今已經擔任中建八局工程師的陳宇航📝，同時也期盼著能將母校教給自己的匠心🏄🏽♂️、匠技進一步發揚出去。他將努力成長為國家需要的高素質技能人才🧑🏻🦲，將自己所學的技術運用到實際生活中，讓人們使用的管道更安全、更便捷👨🔧、更環保🙋🏿♀️，為國家創造更大的價值🔠！同時他也希望能夠成立團隊🫨，把自己的技術和經驗傳授給更多人，培養更多具備“工匠精神”的高素質技能人才，推動中國產業向高端邁進，為建設技能型社會做出持續貢獻。
星河流轉，長歌奮進。重慶五一技師球友会即將迎來70周年慶,陳宇航也向母校致以最誠摯的祝福：“願母校永遠年輕，永遠充滿生機，再創輝煌！”
